hab ich ja, verbal natürlich. kam nicht so gut, fürchte ich.
Hast Du ihn freundlich darauf hingewiesen, was Du gern anders hättest? Wie hat er denn reagiert? So von außen betrachtet, ist das doch erstmal ne ganz normale Kommunikation. Und ein guter Lehrer geht doch auf solche Hinweise ein – oder nicht?
hingewiesen habe ich, natürlich, wenn auch etwas verspätet und vermutlich deutlich irritiert. die reaktion war ein impulsvortrag darüber, daß er das nun schon seit über 25 jahren so macht und nur gute erfahrungen gesammelt hat. vor der versammelten schülerschaft. shame on me!
Das ist erstaunlich – ich meine, der Ablauf seines Unterrichtes ist seit 25 Jahren immer gleich?! Heißt das, da gibt es kaum/keinen Spielraum für Abweichungen? Kann doch eigendlich nicht sein. Ich bin auch in verschiedenen Gruppen (Musik nun schon seit 6 Jahren, hin und wieder mal Tischtennis oder Yoga) unterwegs und finde es wichtig, dass da nichts „mit mir gemacht“ wird, was sich nicht gut anfühlt. Ich will mich wohl fühlen und möchte auch mitgestalten dürfen. Gerade in unserer Trommel-Gruppe gibt es immer mal wieder neue Impulse Einzelner, auf die die Gruppe und auch die Lehrerin eingeht. Das ist immer eine Bereicherung für alle. Aber Gruppen sind eben Gruppen und jede/r empfindet die gleiche Situation anders.
keine ahnung, ob das bedeuten sollte, daß sich der unterricht niemals ändern darf. ich denke, die info war eher: ich mache das schon lange, ich kann das, ich weiß, was ich tue und warum. das hat sich alles bewährt. punkt.
aber egal, war nur ein ersatztangolehrer. bald kommt wieder die richtige. : )
Na das ist doch schön. Entspannung ist also schon in Sicht. Das Verhalten von und in Gruppen ist mir immernoch manchmal rätselhaft. Ich glaube es kommt auf eine gute Kommunikation an und eine offene Atmosphäre. Ich probiere da selbst gerade so einiges aus.
Auf die Füße treten. Wie sonst?
hab ich ja, verbal natürlich. kam nicht so gut, fürchte ich.
Hast Du ihn freundlich darauf hingewiesen, was Du gern anders hättest? Wie hat er denn reagiert? So von außen betrachtet, ist das doch erstmal ne ganz normale Kommunikation. Und ein guter Lehrer geht doch auf solche Hinweise ein – oder nicht?
hingewiesen habe ich, natürlich, wenn auch etwas verspätet und vermutlich deutlich irritiert. die reaktion war ein impulsvortrag darüber, daß er das nun schon seit über 25 jahren so macht und nur gute erfahrungen gesammelt hat. vor der versammelten schülerschaft. shame on me!
Das ist erstaunlich – ich meine, der Ablauf seines Unterrichtes ist seit 25 Jahren immer gleich?! Heißt das, da gibt es kaum/keinen Spielraum für Abweichungen? Kann doch eigendlich nicht sein. Ich bin auch in verschiedenen Gruppen (Musik nun schon seit 6 Jahren, hin und wieder mal Tischtennis oder Yoga) unterwegs und finde es wichtig, dass da nichts „mit mir gemacht“ wird, was sich nicht gut anfühlt. Ich will mich wohl fühlen und möchte auch mitgestalten dürfen. Gerade in unserer Trommel-Gruppe gibt es immer mal wieder neue Impulse Einzelner, auf die die Gruppe und auch die Lehrerin eingeht. Das ist immer eine Bereicherung für alle. Aber Gruppen sind eben Gruppen und jede/r empfindet die gleiche Situation anders.
keine ahnung, ob das bedeuten sollte, daß sich der unterricht niemals ändern darf. ich denke, die info war eher: ich mache das schon lange, ich kann das, ich weiß, was ich tue und warum. das hat sich alles bewährt. punkt.
aber egal, war nur ein ersatztangolehrer. bald kommt wieder die richtige. : )
Na das ist doch schön. Entspannung ist also schon in Sicht. Das Verhalten von und in Gruppen ist mir immernoch manchmal rätselhaft. Ich glaube es kommt auf eine gute Kommunikation an und eine offene Atmosphäre. Ich probiere da selbst gerade so einiges aus.