raum für notizen

was ist denn nun los? jetzt hab ich mal eben so acht seiten überarbeitet und ausgedruckt, fehlt nur noch das nachwort, das in dem fall nachspiel heißt. sicher, ich bin skeptisch. kann es so einfach sein? darf es das? hab ich vielleicht einfach keine lust mehr? oder bin ich tatsächlich so gut wie fertig mit der schinderei? kommen jetzt nur noch die strukturarbeiten, die stilistischen korrekturen und das ganze zeug drumherum? auszüge, expose usw? mehr nicht?

keine ahnung. ich hab wirklich keine lust mehr, das ist schon klar. aber der text aus der weihnachtspause war im großen und ganzen eben einfach gut so. ein paar kleine macken, ein bißchen kitsch wegpolieren, wie das immer so ist bei mir. ;-) mehr geht nicht, auch wenn ich noch… aber das will eben einfach nicht und wird dann wohl in das nächste projekt hineinwachsen. ist doch auch nicht schlecht. ich hatte da auch schon ein paar deutliche ideen gesichtet, heute morgen erst.

na, mal sehen. jetzt koche ich erstmal. oder ich häng die wäsche auf. oder bügeln? außerdem kommt noch bella block!

15h

wer kennt das nicht?! ist doch irgendwie typisch, daß die schreibarbeit unvermittelt in einer putzorgie ausartet, also im grunde eine schreibabsicht bleibt. diesmal hat es das gewürzregal ereilt, wie schön. und die waschmaschine läuft schon seit gestern. aber jetzt ist schluß damit. wo ist MEMORY? obwohl ich besser vorher noch den schrieb ans wohnungsamt erledigen sollte. und den text für die wasserlesung vielleicht? wenigstens andenken?

für das wochenende ist MEMORY angesagt. eigentlich. andererseits wächst der wäscheberg schon wieder ins unermessliche (naja, alles ist relativ …), das katzenklo ist auf jeden fall dran und einkaufen muß ich definitiv auch noch. undundundundundimmersoweiter.

schluß mit dem lamento! es ist wie es ist.

und für heute ist sowieso mal pause bis zum schnarchen. es ist vollmond, unverkennbar, sagt mein kopf schon seit gestern. wenn ich richtig informiert bin, dann steht der gute diesmal sogar im zwilling. also sozusagen mein heimatmond.

endlich! ich hab meine uhr wieder, nach ungefähr einem jahr, schätzungsweise. der laden hatte inzwischen längst dichtgemacht, und ich mußte durch die halbe stadt fahren, um sie abzuholen. aber immerhin – jetzt scheint es wieder zu gehen, das gute stück. (oder sagt man laufen?)

komisch, ich hab diese prüfung mit links erledigt, dabei hab ich gestern und vorgestern immer nur kurz zwischendrin mal zeit hatte, mich damit zu beschäftigen. er hätte das sogar als zwischenprüfung durchgehen lassen, hat er gesagt. das ist verrückt, das kann nicht sein. oder aber das niveau ist katastrophal niedrig, keine ahnung. die möglichkeit, daß ich tatsächlich zumindest einen groben überblick über den stoff habe vermitteln könnte, schließe ich aus. kathegorisch. aber ich hab wohl so getan als ob … (andererseits war es eben auch nur eine frei improvisierte ersatzveranstaltung für die schriftliche, an der ich nicht teilnehmen konnte, und hatte im grunde überhaupt nix zu bedeuten, denn es fehlen noch zwei gewaltmärsche bis zum schein.)

mit einem entspannten ‚gegner‘ ist eine mündliche übrigens ein leichtes, durfte ich heute feststellen. der mann ist spitze, ohne frage. man redet einfach als erwachsene miteinander über ein thema und kann gelassen die versprecher und fehleinschätzungen mit ein paar nebenbemerkungen kaschieren. (und einen rotstift gibts dann auch nicht! ;-) aber so gut, so sicher, so gelassen sind wenige. leider. (die vielen geschichten, die mir dazu jetzt einfallen, erspar ich mir lieber. sonst hör ich so bald nicht auf.)

stundenlanges exzerpieren, 40 doppelseiten auf ein zu bewältigendes maß zurechtzustutzen, noch dazu in grundlegender sprachwissenschaft. das ist nicht besonders lustig. unter 12 seiten gibt das nix, dabei ist es erstmal nur so eine art zwischenprüfung. und vieles ist einfach nur bahnhof. nicht einmal das microsoftrechtschreibprogramm kennt diese wortmonstren: Hyperonymie, Polysemie, Allomorphie, Acronymie, agglutierend, Derivation, Determinativkomposita, Arbitrarität, … und immer so weiter. zwar erkenne ich mittlerweile doch endlich ein bißchen das grundmaterial wieder, die sprache, von der ich lebe, mit der ich arbeite, tag für tag. aber nur schemenhaft, wenn ich ehrlich bin. bleibt nur zu hoffen, daß ich mit dieser rudimentären verbindung genügend aus meinem alltäglichen sprachverständnis punkten kann, das es im endeffekt reicht.

vielleicht sollte ich dem ‚lehrer‘, der mit an sicherheit grenzender wahrscheinlichkeit jünger ist als ich, mal mitteilen, daß ich noch aus der tu- und wie-wort-generation bin!? insgeheim bezweifle ich aber, daß das helfen würde. wie heißt es in seinen einführenden worten so trefflich? die moderne sprachwissenschaft ist deskriptiv, nicht mehr präskriptiv. und verstehe ich sogar. es werden keine regeln aufgestellt, die strikt zu befolgen sind, sondern anhand des vorgefundenen materials ein regelwerk zu formulieren versucht. klingt doch ganz gut. warum er sich dennoch erdreistet, tatsächlich mit rotstift zu korrigieren, ist mir allerdings ein rätsel.

wächst und/gedeit prächtig,/die kleine… ;-)

mein mechaniker ist tot. hab ich heute in der zeitung lesen müssen. also wenn es nicht zufällig jemand mit dem selben namen, im gleichen alter, mit sohn und hund usw… und das glaube ich kaum. eigenartig ist, daß wir uns quasi voneinander verabschiedet haben, keine zwei wochen vorher. nächstes jahr bin ich nicht mehr da, hat er gesagt und gemeint, daß er den laden aufgibt, um eine spedition zu übernehmen. hat mich noch an eine andere werkstatt verwiesen und den zweitschlüssel ausgehändigt. das fand ich alles schon ziemlich scheiße. er wollte aber dann doch noch die letzten arbeiten an der kawa erledigen, irgendwann im frühjahr. und nu? nicht, daß das nicht auch jemand anders machen könnte.

nicht, daß das überhaupt wichtig wäre. es ist nur vollkommen unvorstellbar, nicht dahinzufahren, in diese werkstatt. wo ich bis in die hinterste ecke durfte, beim schrauben zusehen. U in seiner wirklich unvorteilhaften roten arbeitshose, der mir den größten schrotthaufen wieder irgendwie zusammenbastelt, permanent bis über beide ohren beschäftigt ist und dennoch immerzu auch geschichten zu erzählen hat. von pferden und frauen und sonstigen abenteuern. auf den ich stunden gewartet habe, fast bis zur weißglut, um anschließend an seiner gelassenheit diesbezüglich augenblicklich wieder runterzukühlen. sein verschmitztes gesicht – diese männer, die immerzu jungs bleiben, so grau die haare auch werden mögen – und der eigentümliche gang, die beine schneller als der bauch. seine lässigkeit in bezug auf geld wie auf zeit, die in diesem jahr deutlich zugenommen hatte.

keine sieben jahre älter als ich. warum gehen immer die netten, wichtigen, richtigen?

U war übrigens das lebende vorbild zu dem mechaniker hermann in ‚Lucas‘, ein bißchen jedenfalls. das nur am rande, mehr weiß ich jetzt nicht. aber vielleicht war es deshalb diesen ganz speziellen abschied wert.

da wär ich auch vor ein paar wochen noch nicht drauf gekommen, daß dieser dumme sprachwissenschaftliche grundkurs sogar interessant werden könnte. liegt das jetzt an der MEMORYerschöpfung? oder daran, daß es neben syntax ja auch noch semantik gibt? und überhaupt geht es ja letztendlich doch um mein grundhandwerkszeug. da ist also jetzt tatsächlich diese faszination, die wirkliches lernen ausmacht. wenn inneres wissen auf äußeres wissen trifft. dann wird es brenzlig und heiß, dann gibt es fragen und kontroversen. theoretisch. austragen läßt sich davon wenig. und prüfungsrelevant ist diese art von begeisterung schließlich noch nie gewesen. rotstift raus, und futsch ist das eigene erleben.

morgen vom büro aus direkt zur vhs. vielleicht sollte ich mal ein neues thema stellen: lehrer und schüler, eine lebenslängliche erfahrung. oder: eine prägende erfahrung? eine klägliche erfahrung? es gibt wohl niemanden, der darauf nicht anspringen würde und vor erzählenswertem nur so übersprudelte. oder? (andererseits wäre ja da auch noch das mit den beschreibungen. das hier – weiter unten auf der seite, gell!? – kann ich so schließlich nicht auf mir sitzen lassen…)

es ist dermaßen saukalt, da hilft nur ingwer, in jeglicher form. im tee zum beispiel. da bin ich schon lange nicht mehr drauf gekommen. :-))))

woher kommt die unzufriedenheit, so plötzlich? weil das handy geklingelt hat, ich im dunkeln auf den falschen knopf, das gespräch weggedrückt habe und deshalb jetzt nicht weiß, wer das gewesen sein könnte …?